Achtergrond

“If a child is not filled at least once by the life-giving stream of music during the most susceptible period –between his sixth an sixteenth years- it will hardly be any use to him later on.” 

— Zoltán Kodály

Naast dat zingen en leren over muziek voor kinderen heel erg leuk is, is er tal van wetenschappelijk onderzoek gedaan dat aantoont hoe belangrijk muziek is voor de ontwikkeling van kinderen.

`Zowel baby’s als jonge kinderen blijken melodische en ritmische wisselingen in muziek te herkennen, en hun onderscheidingsvermogen is op die punten vaak sterker dan dat van de gemiddelde volwassene.
Het is dus van belang in te spelen op deze zeer vroeg aanwezige gevoeligheid voor muziek en deze te ontwikkelen.` 
´Zowel het luisteren naar als het maken van muziek stimuleert een rijk scala van cognitieve, emotionele, sociale en culturele vaardigheden en kunnen zorgen voor intense, richtingbepalende ervaringen.´

— Dick Swaab, hoogleraar neurobiologie aan de UvA

Dirigent Jaap van Zweden pleit voor meer zingen op scholen:

Hieronder een aantal interessant links:

• The power of music: It’s impact on the intellectual, social and personal development of children and young people
• Can music make your child cleverer?
• Can children’s social skills be enhanced through singing games in music lessons?
• Zingen en gezondheid